Humedad en instituciones educativas: requisitos legales y estándares

Alexey Dedyulin
Comprobado por un especialista: Alexey Dedyulin
Publicado por Maria Govorukhina
Última actualización: Enero 2020

Para nuestros hijos, tratamos de elegir todo lo mejor, de alta calidad y útil, independientemente de su edad. Pero además de una dieta saludable, el desarrollo de juguetes y una educación decente, es necesario prestar atención a su entorno. Y, si los parámetros más básicos: la temperatura y la calidad del aire casi siempre se observan en las escuelas, colegios y jardines de infancia, entonces la humedad del aire en las instituciones educativas no siempre puede cumplir con los estándares.

Pero, ¿cómo saber qué indicadores son óptimos, cómo controlar su cumplimiento y mantener un estado saludable del niño a cualquier edad?

Hablaremos sobre las normas sanitarias básicas establecidas a nivel legislativo y compartiremos las recomendaciones de los trabajadores médicos sobre cómo proteger a sus hijos tanto como sea posible de un microclima incómodo fuera del hogar.

Tasas de humedad en instituciones educativas

Se establecen los valores exactos del régimen de humedad en las instituciones educativas. GOST 30494-2011 «Edificios residenciales y públicos. Parámetros de microclima en interiores ".

A juzgar por la tabla de este documento, las instalaciones de recreación y capacitación deben tener una humedad del aire óptima del 45-30%, pero se permite aumentar los estándares establecidos al 60%. Además, en cualquier institución, desde un complejo educativo preescolar hasta la escuela secundaria.

Normas de humedad en jardines de infantes
Sujeto al régimen de temperatura normalizado, así como a los requisitos de las normas sanitarias y el control de la humedad, se logra un microclima confortable para los alumnos de jardines de infantes, escuelas, colegios y otras instituciones educativas.

Sin embargo, no todo es tan simple. Los parámetros de un entorno idealmente cómodo se construyen en un complejo: humedad + temperatura del aire + velocidad del aire. Y solo en un solo conjunto crean el microclima necesario en la sala.

Pero para saber de qué se trata y comprender de dónde proviene la humedad, analizaremos este momento con más detalle.

El concepto de humedad relativa.

Entonces, desde el curso de la física, sabemos que el tema de conversación puede basarse en una magnitud absoluta y relativa. Es cierto que pocas personas recuerdan qué es y cómo estos dos conceptos difieren entre sí.

El aire que respiramos dentro y fuera es un rompecabezas compuesto de gases y vapor de agua. La densidad del vapor de agua es la humedad absoluta contenida en 1 metro cúbico. Metro de aire.

La densidad del vapor de agua se calcula mediante una fórmula simple:

p = m (vapor): v (aire)donde

m es la masa y v es el volumen de aire por 1 metro cúbico. m

Humedad absoluta
Lo que vemos en las ventanas, en forma de rayas de líquido, se llama condensado. Este es el lugar donde la temperatura está por debajo del punto de rocío y el vapor de aire vuelve a ser líquido.

Por un lado, un valor absoluto debería haber sido suficiente para tener una idea general de la cantidad de agua que contiene el gas que inhalamos, pero de hecho, resultó que los organismos lo perciben de manera diferente, es decir, con respecto al posible valor de la saturación del aire.

Se calcula mediante la fórmula:

φ = (p: pH) x 100%donde

p es la densidad del vapor de agua, y el pH es la densidad del vapor saturado a una temperatura dada.

Humedad del aire
La humedad relativa en la habitación depende de las condiciones de humedad y temperatura en el exterior, así como en el interior. La ventilación moderna y los requisitos de ventilación deben implementarse de tal manera que, idealmente, la humedad en la habitación no supere el 30-40%, dentro de un límite aceptable del 60%

Entonces, había una definición familiar para todos los oídos, que, como vemos, está directamente relacionada con la temperatura ambiente y es la relativa humedad en el jardín de infantes, una escuela y otra institución educativa está estandarizada.

¿Por qué son tan importantes los estándares de humedad?

En una institución educativa, un niño pasa de 4 a 8 horas al día y, a veces, más. Esto es suficiente para garantizar que el aire interior pueda afectar la salud.

La reducción de la humedad contribuye al secado excesivo de las membranas mucosas de los ojos y la nariz, lo que significa que crea un puente para los virus y las bacterias. Además, más polvo vuela en el aire excesivamente seco, causando ataques asmáticos y broncoespasmo.

En casos severos, se manifiesta sequedad de la piel, cabello, deshidratación del cuerpo, violación de la termorregulación del cuerpo.

Alta humedad
La alta humedad no es menos peligrosa, porque es, antes que nada, un ambiente ideal para el desarrollo de microorganismos, moho y hongos. Y este es un camino directo a posibles manifestaciones de enfermedades respiratorias y bacterianas, dermatitis, asma, etc.

Debido a todos estos factores, se han desarrollado normas sanitarias y GOST para los parámetros de la humedad relativa del aire de varios locales en instituciones educativas, como parte de un microclima confortable.

Métodos para medir la humedad del aire.

También hay ciertas reglas para medir las condiciones de humedad.

Las mediciones se llevan a cabo dispositivos especiales, higrómetros, en el centro de la habitación a una altura de 110 cm del suelo. Al mismo tiempo, si se llevan a cabo manualmente, debe haber al menos 3 fijaciones de control de indicaciones con un intervalo de intervalo de 5 minutos o más.

Si se produce el registro automático, las mediciones se llevan a cabo durante 2 horas.

También puede identificar visualmente violaciones. Por ejemplo, puede prestar atención a las ventanas. Con el aumento de la humedad, la condensación cae sobre ellos, ya que las ventanas de doble acristalamiento son puentes de frío. En consecuencia, se indicará el exceso de humedad. molde y gotea.

Pero en general, incluso sin indicadores especiales, la humedad o la sequedad se sienten de inmediato.

Higrómetro psicométrico
Cualquier dispositivo utilizado para medir la humedad debe estar certificado y registrado. Hoy en día, cada vez se utilizan higrómetros electrónicos especializados de alta precisión.

Como puede ver, las tablas anteriores muestran los valores de humedad óptimos y aceptables. Óptimo: 45-30%, el límite permitido es 60%. ¿Por qué tanta dispersión?

Los indicadores óptimos de humedad representan los valores más cómodos para los humanos, contribuyendo al mejor rendimiento mental y físico, completamente seguro para la salud y la vida.

Indicadores aceptables: este es el llamado límite, en el estado en el que puede haber una ligera molestia y una disminución de la capacidad de trabajo, pero al mismo tiempo, por cualquier motivo, de ingeniería o financiero, no es posible garantizar el modo óptimo en este momento o durante mucho tiempo.

¿Por qué es inapropiada la humedad?

En las instituciones educativas, están obligados a controlar estrictamente los indicadores del microclima, especialmente porque los niños están estudiando en ellos y, en consecuencia, la supervisión de los padres es una gran pregunta.

Los adultos son responsables de los hijos de otros: líderes, maestros, educadores.

Alumno escribe en la pizarra
La ventilación en las instituciones educativas en la etapa de diseño debe someterse a un control estricto. Además, SanPin ofrece recomendaciones sobre la ventilación de las aulas. Sin embargo, los estándares de humedad todavía no siempre se respetan.

Las violaciones de los parámetros de humedad, como una de las partes más importantes del microclima, son un fenómeno bastante frecuente.

¿Por qué está pasando esto? Considere las razones estándar:

  • Mala ventilación - debido a la contaminación de la ventilación, la construcción inadecuada del sistema de intercambio de aire o debido a su falta de pensamiento en términos del número de personas.
  • El sistema de calefacción no cumple con los estándares, lo que provoca un aumento o disminución de la sequedad.
  • Número anormal de personas en el local, superior a lo establecido.
  • Mal aislamiento del edificio, grietas y otros defectos estructurales.
  • Comunicaciones de ingeniería de emergencia.
  • Violación de las normas sanitarias en el comedor.
  • Problemas con la ventilación adecuada.
  • La deshonestidad de los gerentes, donde existe una motivación mecánica para ahorrar

Estas y algunas otras razones contribuyen a un aumento o disminución de la humedad.

Consideremos cómo se diseña la ventilación en las instituciones educativas y cómo lograr un microclima óptimo con su ayuda.

Formas de mantener una humedad óptima.

El microclima, como ya se mencionó, consta de varios elementos y están estrechamente interconectados. La humedad óptima se puede ajustar o arruinar por la temperatura y el intercambio de aire.

Considere cómo van las cosas con la ventilación de las escuelas y universidades.

Ventilación en la cafetería de la escuela.
La cafetería de la escuela se caracteriza por una mayor humedad debido al exceso de vapor de agua tibia y temperaturas más altas debido al equipo. El aire en los comedores se sirve a través del comedor y el escape a través de la cocina y otras instalaciones de producción. Al mismo tiempo, el intercambio de aire debe ser de alta calidad, se suministran al menos 20 metros cúbicos a cada lugar de la habitación para el consumo de alimentos. m / h aire

Por lo tanto, la ventilación en las instalaciones es casi siempre de suministro y escape. Prichochka Está equipado con motivación mecánica en las escuelas donde los estudiantes son más de 200 personas y, al mismo tiempo, se combina con el natural en un solo intercambio de aire.

Se proporciona ventilación natural en cada habitación y se lleva a cabo por pasillos, ventilación.

Cuando el equipo de calentamiento de aire se combina con un sistema de ventilación, se proporciona necesariamente un control automático, que permite mantener las condiciones de temperatura adecuadas de 15 grados y humedad de 30 a 60% durante el horario escolar.

Los conductos de escape, por regla general, están diseñados desde aquellas habitaciones donde no hay hojas de ventana. En casi todas las habitaciones, las secciones de ventilación no se combinan.

Como regla general, dicho esquema del sistema de ventilación ayuda a controlar y eliminar el exceso / deficiencia de los parámetros de humedad.

Por supuesto, es muy importante monitorearnivel de temperatura e intercambio de aire, para llevar a cabo la ventilación de habitaciones e inspección de equipos a tiempo, así como su mantenimiento.

¿Qué hacer en caso de violación de la humedad?

Si ha notado de alguna manera que en una institución educativa los parámetros del régimen de humedad claramente no cumplen con los estándares, no solo es posible lidiar con esto, sino que también es necesario.

Queja Educativa
De acuerdo con las leyes actuales de la Federación de Rusia, el proceso educativo está estrictamente regulado y monitoreado. Los derechos de los ciudadanos menores están sujetos a protección. Esto significa que responsabilizar a los autores de su violación y / u obligar a rectificar la situación no es difícil

Por supuesto, si tiene una queja, lo primero que debe hacer es comunicarse con la administración de la escuela para solicitar que verifique y elimine las violaciones, si las hubiera. La solicitud debe presentarse por escrito, en 2 copias: una permanecerá con el secretario o inmediatamente el director, la segunda, después de firmar la aceptación, con usted.

Si las violaciones no se eliminan y cree que se está dañando la salud de los estudiantes debido a la humedad alta / baja, debe comunicarse con una queja por escrito (nuevamente en 2 copias) a la institución municipal que supervisa la escuela en su área o región.

Tenga en cuenta que la queja debe ser firmada personalmente por usted o escrita colectivamente, con las firmas y sus transcripciones de los otros padres. Quejas anónimas no serán consideradas.

Aqui muestra de queja escolar a las autoridades municipales o Rospotrebnadzor.

Como regla general, las inspecciones se llevan a cabo de inmediato y los responsables son castigados con sanciones.

Conclusiones y video útil sobre el tema.

Cómo proteger a un niño no solo en la escuela, sino también en el hogar de los trastornos del microclima. Consejos del Dr. Komarovsky:

Entonces, examinamos los parámetros normativos del régimen de humedad en las instituciones educativas. Afortunadamente, la mayoría de las veces se observan impecablemente, lo que contribuye a la formación de un proceso educativo saludable.

Pero, incluso si cree que se están violando los derechos de los estudiantes, ahora sabe cómo solucionar este hecho en cualquier caso y mantener su salud, así como garantizar un pasatiempo cómodo.

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